بررسی و مقایسه فرسودگی شغلی دبیران تربیت بدنی، دبیران غیر تربیت بدنی و مربیان ورزشی شهر قم

thesis
abstract

یکی از مشاغل که شیوع فرسودگی شغلی در آن متداول است، حیطه شغلی تعلیم و تربیت است. بررسی پدیده تحلیل رفتگی شغلی در معلمان و مربیان ورزشی، می تواند اطلاعاتی را جهت برنامه ریزی و تصمیم گیری در اختیار مدیران قرار دهد تا با تکیه بر آنها، راهکارهایی جهت برنامه ریزی، تصمیم گیری و رفع یا تقلیل فشارهای روانی و تحلیل رفتگی بکار گیرند. بنابراین، هدف از پژوهش حاضر، مقایسه تحلیل رفتگی شغلی دبیران تربیت بدنی، دبیران غیرتربیت بدنی و مربیان ورزشی شهر قم است. به این منظور پژوهشگر با بهره گیری از کتاب ها، مجلات و سایت های اطلاع رسانی به تدوین ادبیات موضوعی پژوهش پرداخت. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دبیران تربیت بدنی و غیرتربیت بدنی و مربیان ورزشی شهر قم بود. 210 نفر (70 نفر از هر گروه) با استفاده از روش نمونه گیری ترکیبی خوشه ای و در دسترس به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای سنجش میزان فرسودگی شغلی آزمودنی ها از پرسشنامه مسلش استفاده شد که فرسودگی شغلی آزمودنی ها را در سه مولفه فرسودگی عاطفی، کاهش بازده عملکرد و مسخ شخصیت می سنجید. از آمار توصیفی (میانگین، جداول و نمودارهای فراوانی) واستنباطی (کالموگروف اسمیرنوف، تحلیل واریانس یک طرفه و آزمون تعقیبی توکی) برای مقایسه میزان فرسودگی شغلی دبیران تربیت بدنی، غیر تربیت بدنی و مربیان ورزشی در سطح معناداری 05/0 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که تفاوت معناداری بین میزان فرسودگی شغلی دبیران تربیت بدنی، دبیران غیرتربیت بدنی و مربیان ورزشی وجود داشت بطوریکه مربیان ورزشی فرسودگی شغلی کمتری نسبت به دو گروه دیگر تجربه کرده بودند. تفاوت معناداری بین میزان فرسودگی عاطفی دبیران تربیت بدنی، دبیران غیرتربیت بدنی و مربیان ورزشی وجود داشت، بطوریکه مربیان ورزشی فرسودگی عاطفی کمتری نسبت به دو گروه دیگر تجربه کرده بودند. تفاوت معناداری بین میزان کاهش بازده عملکرد در دبیران تربیت بدنی، دبیران غیرتربیت بدنی و مربیان ورزشی وجود داشت، بطوریکه میانگین کاهش بازده عملکرد در مربیان ورزشی کمتر از دبیران تربیت بدنی بود و در واقع آنها فرسودگی کمتری در این زمینه احساس کرده بودند. تفاوت معناداری بین میزان مسخ شخصیت در دبیران تربیت بدنی، دبیران غیرتربیت بدنی و مربیان ورزشی وجود داشت، بطوریکه میانگین مسخ شخصیت در دبیران غیر تربیت بدنی بیشتر از دبیران تربیت بدنی بود و در واقع آنها فرسودگی بیشتری در این زمینه احساس کرده بودند. با توجه به کمتر بودن فرسودگی شغلی مربیان ورزشی، می توان با تعمیم شرایط کلاس های ورزشی مدارس به کلاس های درسی و غیر ورزشی راهکاری برای کاهش هر چه بیشتر فرسودگی شغلی دبیران غیر تربیت بدنی فراهم کرد. واژه های کلیدی: فرسودگی شغلی، فرسودگی عاطفی، مسخ شخصیت، کاهش بازده عملکرد، مربی ورزش، دبیر تربیت بدنی، دبیر غیر تربیت بدنی

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

مقایسه عامل نگه دارنده شغلی دبیران تربیت بدنی با دبیران غیر تربیت بدنی

توجه به عوامل نگهدارنده شغلی در مطالعه وضعیت شغلی و بویژه در دبیران تربیت بدنی با توجه به شرایط خاص آموزش تربیت بدنی در مدارس بسیار مهم است هدف این تحقیق مقایسه سه عامل نگهدارنده دبیران تربیت بدنی با غیر تربیت بدنی شهر رشت است بدین منظور از 1693 دبیر 71 دبیر تربیت بدنی و 1622 دبیر غیر تربیت بدنی 71 دبیر تربیت بدنی و 213 دبیر غیر تربیت بدنی جز نمونه آماری تحقیق قرار گرفتند برای اندازه گیری سه عا...

full text

تاثیر برنامه ریزی عصبی کلامی بر انگیزش شغلی و عملکرد شغلی دبیران تربیت بدنی شهر مشهد

هدف تحقیق حاضر بررسی اثر آموزش برنامه ریزی عصبی کلامی بر انگیزش شغلی و عملکرد شغلی بود. جامعه آماری تحقیق را دبیران تربیت بدنی شهر مشهد تشکیل می دادند که تعداد آنها 1300 نفر بوده و 100 نفر به وسیله نمونه گیری خوشه ای انتخاب گردیدند. آزمودنی ها ابتدا به وسیله پرسشنامه انگیزش شغلی باچبر و همکاران (1990) و عملکرد شغلی کنوی (1999) مورد ارزیابی قرار گرفتند و سپس به مدت 20 جلسه تحت آموزش برنامه ریزی ...

full text

ارزیابی و مقایسه عوامل ترکیب بدنی دبیران تربیت بدنی با دبیران غیر تربیت بدنی شهرستان اردبیل

هدف از انجام پژوهش حاضر ارزیابی و مقایسه ی عوامل ترکیب بدنی دبیران تربیت بدنی با دبیران غیرتربیت بدنی مرد شهرستان اردبیل و همچنین مقایسه ی آن ها با هنجارهای متداول بود. بدین منظور 35 دبیر از 37 دبیر تربیت بدنی واجد شرایط برای تحقیق با دامنه ی سنی 45-35 سال و 35 دبیر غیرتربیت بدنی در همان دامنه ی سنی به صورت تصادفی از بین کلیه ی دبیران مقطع راهنمایی و متوسطه ی نواحی 1 و 2 اردبیل انتخاب و شاخص ها...

15 صفحه اول

رابطه توانمند سازی و حمایت سازمانی ادراک شده با رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی شهر همدان

مسألۀ ترک خدمت کارکنان و نیروهای‌ متخصص یکی از معضلات سازمانی است که ضربه‌ای بر روند حرکت سازمان وارد نموده و برای مدیر سازمان‌ که در پی حفظ، نگهداری، بهبود و بهره‌ وری نیروی انسانی خود می‌باشد، به صورت یک مشکل مطرح است و توجه‌ خاصی را می‌طلبد. بکارگیری روش­های صحیح مدیریتی و همچنین ارتقاء سطح توانمندی کارکنان، انگیزۀ آنان را برای ارتباط پایدار و طولانی با سازمان افزایش می­دهد. هدف از پژوهش حاض...

full text

مقایسه لنگرهای شغلی بین دبیران زن و مرد تربیت بدنی شهرستان تبریز

هدف از این تحقیق مقایسه لنگرهای شغلی بین دبیران زن و مرد تربیت بدنی شهرستان تبریز بود. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده و به شکل میدانی اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دبیران تربیت بدنی شهرستان تبریز (334 نفر) بود. نمونه تحقیق شامل ۱۷۹ نفر از کلیه دبیران تربیت بدنی شهرستان تبریز که بر اساس جدول مورگان و به صورت تصادفی انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل پرسش نامه لنگرهای شغلی (ادگار شاین...

full text

رابطه بین عوامل نگه دارنده شغلی و رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی : آزمون نظریه هرزبرگ

این پژوهش به منظور  بررسی رابطه بین عوامل نگه­دارنده شغلی و رضایت شغلی دبیران تربیت­بدنی شهر رشت بر اساس تئوری هرزبرگ انجام گرفته است. جامعه آماری کلیه دبیران تربیت­بدنی (160 نفر) شهر رشت در سال تحصیلی 89- 88 بودند که 126 نفر(75/78 درصد ) به پرسشنامه 33 سؤالی عوامل نگه­دارنده شغلی اینگلس، چاک و پاستور(1996) با مقیاس 7 ارزشی لیکرت و ضریب پایایی 88/0 و پرسشنامه استاندارد 71 سؤالی رضایت شغ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023